|
SymWriter - Skrivmiljöer som ingår
|
Tillbaka till SymWriter
|
![]()
|
Bilda meningar Dessa sekvenser av tavlor gör det möjligt för en elev att skriva 4 meningar med rätt meningsbyggnad. Eleven leds från vänster till höger och kan bara välja ord som gör att meningen byggs upp på rätt sätt. |
![]()
|
Bilda ord Välj början och slutet på ett ord. När ett riktigt ord sätts ihop så visas symbolen som bekräftelse. |
![]()
|
Bockarna Bruse Detta är en lång saga som kan ta en liten stund att ladda upp. Skrivmiljön består av en enkel tavla för att navigera i berättelsen och med möjlighet att få texten uppläst. Dokumentet är sparat för med sidvisningen "Sida för sida" så att varje sida visas separat istället för att vara i ett skrollande dokument. Det finns färdiga mallar för att skapa denna typ av skrivmiljö. Dessa är i egentlig mening designade för att kunna ge instruktioner och inte som talande böcker. Ett tillägg för att skapa talande böcker planeras framöver. |
![]()
|
Dagbok Två tavlor för att kunna skriva om sina huvudsakliga dagliga aktivitet. En mall där andra tavlan är tom finns färdig så att du enkelt kan fylla i dina egna alternativ. |
![]()
|
Egypten En skrivmiljö med texter för att kunna skriva enkla meningar om det forntida Egypten. Varje mening är delad i två delar, välj rätt slut på varje mening. Genom att klicka på bilden i tavlan läggs denna in som illustration till varje mening. |
![]()
|
Flyter och sjunker Detta är ytterligare ett exempel på strukturerat skrivande liknande "Levande eller inte". Eleven gör först laborativa tester av vad som flyter och sjunker och kan här sedan dokumentera vad man kommit fram till. Det finns en mall färdig att fylla i med egna förslag på innehåll. |
![]()
|
Färger Enkel övning för att öva färger och bilda meningar. Även om man kan skapa felaktiga meningar som exv "äpplet är blått" kommer inte nästa uppgift att visas förrän man svarat rätt |
![]()
|
Göra te En sekvens av steg-för-steg instruktion om hur man gör en mugg med te. Navigeringstavlan tar dig framåt ett steg i taget och du kan klicka på lyssnaknappen för att även få höra instruktionen |
![]()
|
Hur många ben En sekvens av meningar för att beskriva olika djur. När man klickar på symbolen med punkten är meningen färdig och kommer att läsas upp av talsyntesen. |
![]()
|
I dag är det Skriv vilken dag det är, vilket datum och vilket väder det är. Passar mycket bra som gruppaktivitet på en Smartboard. |
![]()
|
Levande eller inte Gör två listor över "saker" som är levande och "saker" som inte är levande. Varje cell skickar bilden som sedan följs av en tabb. Några barn kanske själva kan skriva in förslag på vad som passar under varje rubrik. Det finns en färdig mall som passar för denna typ av övning. |
![]()
|
Mus levande En sekvens av meningar för att beskriva om ett "föremål" är levande eller inte. Det finns en färdig mall även för denna typ av övning |
![]()
|
Om mig Här kan jag skriva några enkla meningar om mig själv, min familj och vad jag tycker om. 10 tavlor ger möjlighet att öva att skriva många meningar. Denna skrivmiljö är inte inställd för att använda talsyntes, men du kan ställa in programmet att Tala meningar om du så önskar. |
![]()
|
Planera dagen Denna skrivmiljö passar mycket bra tillsammans med Smartboard/Whiteboard. Välj vilken dag det är och vilka det huvudsakliga aktiviteterna är på förmiddagen och eftermiddagen. Mellan dessa är det "Lunchdags"och i slutet av dagen "Dags att gå hem". |
![]()
|
Starta 1 Detta är den färdiga skrivmiljön som blir resultatet när du gått igenom användarhandbokens guidning hur du skapar en tavla för att skriva med, sidan 52 Det är en enstaka tavla för att skriva om sitt skollov, och innehåller också en cell för Enter och en cell för Radera ord. |
![]()
|
Starta 2 Detta är den färdiga skrivmiljön som blir resultatet när du gått igenom användarhandbokens guidning om hur du skapar en skrivmiljö för strukturerat skrivande, sidan 57. Denna skrivmiljö innehåller en kort sekvens av tavlor med meningsbyggnad om vad du kan tänkas ta med dig när du åker iväg någonstans på lovet. |
![]() |
Starta 3 Detta är den färdiga skrivmiljön som blir resultatet när du gått igenom användarhandbokens guidning om hur du skapar en mer komplex skrivmiljö med en meny, sidan 61. |
![]()
|
|
![]()
|
Starta 4 Detta är en variant av den förra skrivmiljön, men här används två tavlor samtidigt. Menyn ligger alltid synlig och bara det tre undertavlorna växlar beroende på det val du gör. |
![]() |
Tangentbord och Tangentbord Plus Skärmtangentbord för att användas på Smartboard/Whiteboard eller för kontaktanvändare. Den första tavlan visar gemener och de viktigaste tangenterna på ett tangentbord. När man väljer cellen märkt " Aa" kommer nästa bokstav att skrivas med versal. Den andra tavlan innehåller alla versaler och några användbara tangenter som man normalt får vid skifttryckning. Tangentbord Plus har dessutom en tredje tavla som är speciellt användbar för kontaktanvändare, och där man bl.a. kan markera och formatera sin text. |
![]()
|
|
![]()
|
Vad du kan hitta Välj de saker som du kan tänkas hitta på stranden, på gården och i staden. I denna skrivmiljö används en s.k. platta istället för en tavla med rutnät. På en platta kan du lägga ut bilder och knappceller och du kan mera fritt placera dem än i en tavla. När du väljer en bild kommer bilden med tillhörande text att skicks till dokumentet |
![]()
|
Var växer Var växer olika grönsaker: på träd, ovanför marken eller under marken? |